【ご注意!】使う時の約束(利用規約)を読んでください。

いじめかきこみ寺 - 児童・生徒向け掲示板

相談電話:03-5544-8989 相談メールアドレス:kodomo@mamoro.org

生きてる意味、教えて - 向日葵

2015/06/22(Mon) 23:20:02


部活でもクラスでも嫌がらせ。

家では反論も許されない。
食欲が無いと言ったら呆れられる。
学校でのことを相談すると説教になる。
そして私が悪者。
「あんたも少し悪いところがあるんじゃない?」
それが分からないんだよ。

私、この世の中に必要ありますか?

いなくなっても、大して支障は出なくない?

でも…しぬのは負ける気がして嫌だ。
**も逃げてる気がして嫌だ。
転校なんか、自分が弱いって認めているみたいで
嫌だ。

私、どうすればいいの?

変なプライドのせいで**ない。

ねえ、誰か…助けてよ…。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 01:28:27

向日葵さん、こんばんわ。投稿読ませて頂きました。
いやがらせ、大変お辛く厄介な問題ですよね。

学校の中だけではなく、家庭、地域、どこにいってもそういう問題を抱えている人は沢山います。

友達同士の陰口、いやがらせ、暴力から社会にでると同僚同士、先輩と後輩のいじめまでいまの社会の癌ともいえるかもしれません。癌だけになかなかしつこく、改善にも時間がかかることもあります。

向日葵さんのご相談内容はそれに漏れず、向日葵さん自身にとっても深刻な問題なはずです。

食欲がなくなるほどですから、余程精神的に追い詰められていたことでしょう。




Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 01:29:46

(続き)ほんとうは一番理解してあげ、寄り添うべき家族のなかでも真剣に向日葵さんの話を聞いてくれないのだとしたら、一層悩みは深まるのは当然ですよね。

最初に私から向日葵さんへむけて言わせて下さい。向日葵さんはご立派です、もがきつつも勇気をもってよくご投稿されましたね。

なにか事が起きると人間が真っ先に考えるのは「逃げる」ことだと思いますが、それをなんとか踏みとどまって前に進もうとする勇気は私も見習わせていただきます。それと、向日葵さんは必要あるのか、支障はないのか疑問に思ってらっしゃるみたいですが、今日限りそういう考えは捨てたほうがいいと思います。なぜかといえば、私は今この瞬間向日葵さんに大切なことを教えられ、見習おうという気持ちにさせた方(向日葵さん)でもあるからです。
苦しいのはわかります。ご自身でもおっしゃられている通り、プライドが邪魔して思い通りにならないと。

しかし、それはある意味必要なプライドではないでしょうか。そのプライドがあるおかげで
向日葵さんと今こうして会話ができているからです。プライドをプラスに転じさせた向日葵さんは素晴らしいことなんですよ、だから自信をもっても大丈夫です。

決して「自分はひとりぽっちなんだ」と思わないでください。人生には必ず寄り添ってくれているひとがいるものです。なにも気休めでいっているわけではありません。なので決して今だけを見ないで下さいね。

解決のために手を尽くしたけれど、他に手段がないといった場合には転校もその他の関係機関を利用するという意見があるのは私も理解できます。

ただ、なによりも向日葵さん自身が今考えていることのほうが一番大切だと思います。

向日葵さんにお聞きしたいのですが、学校の先生方にご相談されたことはありますか?
養護教論、スクールカウンセラー、または学級・学年の先生、学校長と身近な人たちです。
また、ご両親への対応ですがちゃんと学校でおきていること、自分の心境と家族への理解をお伝えしきれているでしょうか。
そこらへんの詳細も教えて頂ければと思います。

解決へむけて一緒に考えていきましょうね。
焦る必要はないと思います。


私以外の意見(こちらのサイトの方たちや向日葵さんの身近な人等)もぜひ参考にして下さい。

向日葵さんにとって必要な「メッセージ」がそこにあることを祈っています。








Re:生きてる意味、教えて - 向日葵

2015/06/23(Tue) 07:15:40


KENさん、ありがとうございます。

担任の先生に言いました。
嫌がらせのこと。
そしたら、

「10回言われたら注意するから」

「気にするな」

と、言われました。

親にはしっかりどういう嫌がらせをされてて
凄く辛いということを言いました。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 13:30:52

向日葵さん、こんにちは。

詳細を教えてくれてありがとうございます。

学校では「いじめの未然防止」のための取り組みが行われているはずです。

向日葵さんの学校では具体的にどういう取り組みが行われているかはわかりませんが、担任の先生がおっしゃる「10回言われたら注意するから」というのはどういう意味でしょうか。

今現在向日葵さんに起きていることが果たして理解できているのでしょうか。

では、10回以内であれば気にするなということなのでしょうか。

話を聞いて励ましてくれた先生の気持ちもわからなくはないのですが、しかし少なくとも向日葵さん自身に腑に落ちないところがあるのではないでしょうか。

向日葵さんは先生の対応についてどうお考えですか?

また、ご家族に伝えることができたことはよかったと思います。

そしてなにより喜ばしいことは、向日葵さんの今抱えている問題の解決への第一歩を踏み始めたということです。向日葵さんが努力してなかったといっているわけではありません。ご自身でもいろいろ考えて試行錯誤してきたことでしょう。

だからこそ自信をもっても大丈夫ですよ。



Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 17:32:03


KENさん、ありがとうございます。

私の担任は多分、確信を持ってから
注意したいのだと思います。

親のことなんですけど、
「頑固だから」「素直じゃないから」
「生意気だから」、そういうことを
されるんじゃない?と、言われました。

私は呼吸器系が弱くて、運動するとよく咳が
出るんです。
だから、体育を見学しているというのも
一つなのですが、もう一つ、
その嫌がらせをしてくる四人グループの内、
2人が私にボールを当ててくるんです。
しまいには、今日、
「なんで何時も見学してんの?」
と言われました。
お前らのせいだよ…!!
そう、言いそうになりましたが、
誤魔化しました。
そしたら、メールでも聞いてきました。
どうすれば良いのでしょうか…

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 18:34:56

向日葵さん、ありがとうございます。

担任の先生がもし、いまの向日葵さんの状況をしっかり把握したうえでそう判断なさっているのであれば、今後担任の先生と協力しながら改善していく方法もあるでしょう。

確信、というところがちょっと気になりますが、いじめを訴えてきている時点でほんとうはおかしいことを察知し、早急に対策をしなければならないと思うのですが、一緒に先生の今後の対応を観察していきましょうね。

また、向日葵さんのご両親のことについてですが、親御さんがどういう意味でおっしゃっているのかはわかりませんが、本質的な部分をしっかり理解してくださっているのでしょうか。

学校でいじめがおきている、我が子が被害にあっている、学校の対応、両親の対応、向日葵さんの現在の状況と訴え。そのことに関心がいっているでしょうか。

向日葵さんは呼吸器系が弱いのですね。それで体育を見学するというのは全然おかしくもなんともないことです。その四人グループのうちの何人かが理由もなしに意図的にボールを当ててくるのは今回だけですか?それとも前から同じようないやがらせを繰り返してくるのでしょうか。

向日葵さんがそれによって現在苦痛を感じ、あきらかに向日葵さん自身の目から見ても第三者の目からみてもいじめを行っていると判断したのなら、更にそのことも含めて先生やご両親にお伝えすることも大切です。

向日葵さん、あなた自信ご自分のことを弱い人間だなどと思ってはいけませんよ。いじめられていることは恥ずかしい、だからひとに言えないなんて考える人もいます。しかし、ほんとに弱いのは相手の辛さも考えないで平気で傷つくことをする人達です。

向日葵さんに前回おっしゃったように私は向日葵さんに大切なことを教えられた一人なのです。なにが?と思われるかもしれませんが、きっとその原因は向日葵さんが苦しい思いをしたぶん、逆に向日葵さんの強さに結びついて言葉と行動に表れていると思うのです。だから何度も自信をもっても大丈夫ですと言ったのです。
決して悲観的にならず、これからの苦労したぶんのプラスも必ず人生はあるものです。

私の学生時代の話ですいません。私のクラスにもいろんなひとがいました。もちろんその中でもいやがらせ、無視、陰口が横行していました。人間同士がいると必ずトラブルはつきものですよね。そこで先生方が学級編成やいじめがおきないプログラムの試行などあれやこれやと手を焼いておられる。先生方もご苦労沢山していると思います。

しかし、今問題なのは向日葵さんの苦しみをどれだけのひとが気づいてあげられているか、だと思います。文章だとなかなか伝わりにくい面もありますが、これからも寄り添っていきます。なので決して我慢してくださいとはいいません、解決できるまで私も協力していきます。

日々、気づいたこと、感じたことはこれからもこのサイトを通じて投稿してください。

時間はかかるとおもいますが、向日葵さんの友達とおもってもらっても結構ですので、わたしも向日葵さんの友達として一緒に解決していこうと思っています。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 18:57:53


前から、です。
進級した頃からボールを当ててくるんです。

私も、過去の話をして良いですか?
私は、小学一年生の時に友達に意地悪
されてました。
小学二年生の時に雑巾を隠され、見つかったのは
学校の近くの畑。
小学三年生の時に仲良しグループの中で
ハブられました。クラスでは名字で遊ばれ、
好きな人をばらまかれて。
本気でしのうと思いました。
ベランダに何回も立ちました。
手首に何回も刃物を当てようとしました。
ですが、私のプライドが許さなかった。
これは、負けになる、逃げになる、
弱いって認めることになる…。
そういう、私のプライドが邪魔をしました。
小学四年生の時は独りでいました。
休み時間は必ず図書室。
遠足のお昼も独りで食べる。
これ以上、傷つきたくないと思い
殻に閉じこもりました。
小学五年生の時に二年生の時とは別の
グループになっていて、
その内の1人を首謀者として
私をクラス全員で無視してきました。
小学六年生の時に移動教室で小学五年生であった
いじめの首謀者と同じグループになり、
一々喧嘩を売られました。
中学一年生の時は好きな人を取られる
程度でしたが…。

こんなことがあって、女子と一部の男子が
信じられなくなりました。
小学三年生の時から担任だった先生のせいで
酷くなったので、女の年配の先生が無理です。

こんな私、イラナクナイ?

Re:生きてる意味、教えて - モンキーDルフィ

2015/06/23(Tue) 19:25:49

宝者なんですよ。生きていてくれるだけでありがたいんですよ。年をとるごとに幸せになれるみたいです。これからどんどん幸せになれますよ。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 19:51:47


年をとるごとに「し」に対する
恐怖が大きくなる。

現実に対する「不信感」が
大きくなる。

だったら、夢を持っている今のウチに
いなくなっても良く無い?

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 20:30:59

幼少期からの説明ありがとうございます。

そうなんですね、向日葵さんのいじめ体験は小学1年の時から始まっていたんですね。

ここでは関係ない話なんですが、ある調査によると小学校から中学までの被害経験は、長くても
半年、多くて2~3年という結果がでているのですが、小学1年から現在(中学)にいたるまでというのは1割程度という調査結果もでているのです。

しかし、いまここではそういうデータも役に立つかどうかは別として向日葵さんがそういう経験をしてきたことによっていまの状態や現実に対する不信感が生まれるのも無理はないと思います。

苦しみなどは統計とか数字で表せるものじゃないですからね。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 20:34:06

さて、ここで向日葵さんにご質問ですが、夢をもっているのですね?

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 20:47:55


KENさん、ありがとう…。
皆、私の過去を知ってると
「大袈裟」「引きずりすぎ」としか
言わないんです。
だから、凄く、凄く、嬉しかったです…。

え…夢、ですか…?
…まあ、一応あります。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 21:12:28

こちらこそ、ありがとう。

人によっては別に悪気はなく、相手のことをおもってアドバイスしたのだと思います。

私だけかどうかはわかりませんが、他人からみるとそんな大した問題でもないのに、自分ではまるでなにか永遠の苦しみにでも閉じ込められたかのように、いつまでたっても解決できないと思い込んでいるときに他人のふとそういう言葉が時には励ましになったりして、「あぁなんだ、大げさに捉えているのは自分だけで別の人からみるとそんな大きな問題でもなかったんだ」などと気づかされることがあります。

もちろん、本人にしかわからない苦しみもあるわけですから一概に全部を一括りにして言えることではありません。

ただ、人の意見の中にも時にはそれが辛辣で、腹がたつような言葉のなかにも案外自分を改善してくれる「薬」みたいなものが潜んでいるものです。役にたつのはなにも耳障りのよい言葉だけではないということです。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 21:13:38

それはそうとして向日葵さん?とお呼びしてもいいんですかね、さきほど私が夢を訪ねられたのは夢をもっているうちにいなくなってもよいのでは、という言葉がでてきましたのであえて聞いてみました。

夢がなかなかもてないのがいまの時代なのではないでしょうか。けど、向日葵さんは夢をもっていらっしゃる。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 21:41:50


KENさん、タメで良いですよ。

ああ…皆が言ってたのは、
そういう意味だったんだ…。
ありがとうございます。
気づかせてくれて。


夢を、無駄にしては駄目だ。
ということですか?

それもそうですね。


KENさん、友達になってくれますか?

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 21:58:35

では、お言葉に甘えてタメで交流するね。

それはこっちのセリフだよ、向日葵さん。
あるアニメでいっていたセリフのマネをすると
「ぼくと、友達になってください!」だよ。

自分が気づかせたわけじゃなくて、向日葵さん
のなかで、もともとそういう強靭な魂があるから
そこが自身で気づいただけだと思うよ。
同時に自分も向日葵さんから学んだこともあるから感謝しているよ、ありがとう。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 22:00:31

ひまわりさんするどいね、そうだよ。

自分にもあてはまることだけど、自ら命をたつほど無駄なことはないと思うよ、ましてやそんなことをしたら相手のおもうツボになってしまうし、自分自身のせっかくの命も葬り去ることになってしまう。それだけじゃない、残された人たちを悲しませ裏切ることになる。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 22:49:23

私の本当の名前は玲奈です。
玲奈って呼んでいいよ。

ですね。
自分の命捨てるほど勿体無いことはないね。
私、この前立て続けに親族をなくしたんです。
その時、凄い悲しかった。
同時に、何か思い残したことは無かったのかな
って思った。
しんでしまった人には聞けないけど、
私はある。だから、しなないで、生きる。

そういえば、KENさんのこと、
あまり知らない…。
お互い自己紹介しません?

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 22:50:06


私なんかと友達でいいんですか?

Re:生きてる意味、教えて - あっ君

2015/06/23(Tue) 23:04:18

こんばんは、今読ませて頂きました。遅くなって申し訳ないです。ごめんね(T_T)

前にショコラさんに話をした事覚えていますか?
ショコラさんにはいつか必ず楽しい事が待ってるから今を精一杯生きて欲しいと言った事です。あれは嘘かと思うかもしれないけど、嘘じゃないんですよ。本当に本当の話なんです。

いじめを受けている時って、自分の視野は狭くて、将来についても光を持てないと思います。でも、多分ショコラさんが段々大きくなって行くに連れて、自分の視野がぐーんと広がって行きます。そしたら、将来についても光が持てますし、何より、自分への自信に繋がるんです。

ショコラさんは夢があるとおっしゃってましたが、是非ともその夢に向かって努力して下さい。そしたら、絶対にショコラさんの為になるような物得られます。それはかけがえのない物で、今のショコラさんに一番必要な物かもしれませんね。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 23:13:48


あっ君さんもありがとう。

私、今を精一杯生きます。
悔いの残らないように精一杯生きます。
夢を叶えられるように一所懸命に生きます?

今更ですけど、人に嫌がらせをした人って
絶対に良い人生送りませんもんね(笑)

ですが、私には波があって、
ネガティヴなときとポジティブなときが
あるんです。

なので、またしにたいとかほざいているかと
思いますが、その時はよろしくお願いします。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 23:47:48

わかった、ありがとう。

じぶんはケンです、文体からも察しがつくとおり
男です。

学びを共有でき、そして又この会話がひとりでも同じ悩みをもっているひとの役にたてたらいいですね。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/23(Tue) 23:56:06

人生波はつきものですよ、誰だってあります。
だからこそ人は嵐の日も晴天の日も、どちらも
学んで成長することができるんだよ。自分もそうであるように。

友達になってくれてありがとう。

じぶんははじめてですが、あっ君さんのように応援してくれているひとがいることも忘れないで下さいね。




Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/23(Tue) 23:57:54


ケンはいくつなの?

私、中学二年生。
吹奏楽部でpercussion(打楽器)を
やってるよ。
得意教科は数学の図形問題、
理科の生物、技術、美術、音楽。
苦手教科は社会と体育。

ケンは?
友達だから、色々知りたい。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/24(Wed) 00:08:53

メル友掲示板みたいだね(笑)だけどこれも大切な交流であることには変わりないね。ありがとう。

中学2年生の学生さんからしたらショックを受けるかもしれないけど、26歳だよ。
この掲示板の性質上いろんな年代の方たちがそれぞれの視点でアドバイスしてくれているから、自分も勉強になる。

玲奈さん、美術得意なんだ~、自分も絵は大好き。同じく体育は超がつくほど大嫌い(笑)

人それぞれだからいいんだよね~。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/24(Wed) 00:17:15


あ、全然大丈夫。
私の従兄弟が21歳と23歳だから
対して変わんない(笑)

え、ていうか、私、歳上の人に
タメで話してたの?!
どーしよー…どっちの方がいいんだろう…(>_<)

え。なんか似てる(笑)
私、美術の成績4以上しか、とってない(*^^*)
これは自慢できる(^_^)☆
体育とか、実用性感じない(笑)
でも、私どの教科より技術が好き。
作図がすっごく好きなの。

だね。

歳、離れてるけど友達でいいの?

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/24(Wed) 00:36:49

全然**いナッシングだよ(笑)

歳とか言葉とか気にせず、普通に接していこうね。学生さんにそういう質問されるのはじめてだから逆にこっちのほうが戸惑うね。
それぞれの年齢の視点で見えること、気づくことがあるとおもうからこれからも教え合って、学びあっていこうね。

作図が好き、なるほど、だから玲奈さんはなにか問題が起きたときにそういう解決のための判断力が働くのかもしれないね、勝手な憶測で申し訳ないけど、思考力が養われるよね。それはひとつの才能だよ。

絵は特に風景画と人物画が好きで、遠近法をだして描くのがなかなか・・・むっずかしい(笑)

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/24(Wed) 20:16:42


ありがとう!!

え、遠近法とかマジ楽しい(笑)

Re:生きてる意味、教えて - かえ

2015/06/24(Wed) 21:42:39

ショコラちゃん!
僕とひいちゃんもいるんだよ?
もっと僕らを頼ってよ!大切な仲間なんだから!!
3人で協力してアイドルになり、いじめをな**うよ!!!ね!

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/24(Wed) 23:09:52


かえ…ありがとう。

私、仲が良い人ほど、
心配かけちゃいけないって思って
相談しないんだ…。

二人は信用してる。
学校の友達より信用してる。

だから、ありがとう。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/25(Thu) 00:42:49

いじめをなくすための活動を考えているんですね。

一人でもそれによって救われる人がいるなら、有意義なことだと思います。

頑張って下さい、応援しています。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/25(Thu) 01:07:26


ありがとう。
頑張るね。

私、家入レオみたいになるのが夢なんだ。
家入レオさんの曲は歌声やリズムが
印象に残って頭から離れなくなる。
私も、そんな歌手もいいなって思ってたりする。

でも、インテリアデザイナーもいいなぁ…。
みたいな(笑)

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/25(Thu) 02:28:48

ファンのかたには失礼なことかもしれないけど、はじめて知りました。

早速曲を聴いてみると、確かに歌声もリズムもいいね。そして綺麗な人だね。
教えてくれてありがとう。

じぶんはアニソンが好きだから、こういう歌もこれから聴いていきたい。

夢に向かってファイト!

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/26(Fri) 07:17:29


でしょー?

家入レオのなかでもサブリナとshineが
大好きなんだー♫

うん。頑張る。
ありがとう。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/26(Fri) 07:23:09

おはよう、玲奈さん。

朝早くから返信ありがとう!

他におもしろい曲とかあったら教えてね!

あと、ここで仲良くなった友達を大切にしてね。

今日も学校頑張って!

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/26(Fri) 07:34:57


うん、分かった♫

うん、大切にする(*^^*)

…頑張る( ̄▽ ̄)

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 11:51:28

玲奈さん、学校はどうですか?

あれからなにか変化はありましたか?(^^)

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/27(Sat) 15:22:44


うん、あった。

嫌がらせをして来た四人のうち一人は
普通に話してくれるようになった。

で、最も最悪なのがーーー。

…席替えで、嫌がらせをしてくる
多分…首謀者?が、後ろの席に…。

もう一回席替えするまで不登校になろうかな(笑)

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 15:30:44

近況報告ありがとう、玲奈さん。

四人のうち一人は話してくれたんだね。

どんな嫌がらせをするの?

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/27(Sat) 16:28:56


今、体育でバレーボールやってて。
あ…でも、最近は水泳かな。

でも、まあ、水泳の前はバレーボールで、
ボールが私に向かって飛んでくるんですよ。

それは見学してても同じで。

だから、怖くて今はずっと体育は見学中。
あ、体育の先生には理由言ってあるから
先生に何か言われるってことはないよ。
…担任は言ってくるけど…。

それと、私が失敗したらクスクス笑って
悪口・陰口。
それは失敗してなくても、先生とはなしてても。
だから、最近は特定の人としか話してない。
例えば、相変わらず話しかけてくれた
女子の友達とか、部活のパートの子とか、
ちょっかいだしてくる男子の友達とか。

あの四人は私の行動全てに気に食わないみたい。

あ、でも四人のうち首謀者以外が学校で
「何で見学してんの?」って聞いてきた。
だから「メールで言うよ。」って言って
「え?呼吸器弱くて運動すると咳が出るから。
咳が出てると迷惑でしょ。」
って嫌がらせをしてくる一人にメールした。
それが話してくれるようになった子。

まあ、それからボールが飛んでくることは
なくなったけど、
首謀者からの陰口と悪口は止まらないね。

まとめると、一人は話してくれて
一人は…話さなきゃいけないときだったら
話してくれて一人は相変わらず。
首謀者は私の**良かった子と悪口と陰口。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 19:31:30

玲奈さん、長々と綴ってくれてありがとう。

状況はこれを見るだけでも一通り把握することができた。

なるほど、どうやらその四人グループの中でもちょっとした動きが見られているのは確かだね。

それは玲奈さんがメールで理由を話したこともあるかもしれないけど、その子(話かけてくれるようになったこ)は玲奈さんの心理に少しづつ気づいてくれているかもしれないね。
またメールで詳しいことを話したらどうかな?
私に話しているのと同じでなくてもいいから、
玲奈さん自身が思っていること、感じていることを誤解のないようにちゃんと伝えてみるのもいいかもしれないね。それでもしいじめが更に悪化する心配があったら、また返事頂戴ね。
焦らずに考えてみてね。

そして、先生方は実務に追われて生徒一人ひとりをみている時間がないのも理解はできる。
だけど、ほんとうは理解をちゃんと示してくれる先生も中にはいる。それは自分が信頼している先生に相談するほうが一番いいと思う。

わたしは男だから男の先生に相談するけど、それとは関係なしに玲奈さんが小学校三年生のときの出来事で女性の先生に対しての見方が変わってしまったことはわたしも理解できる。もし
玲奈さんの学校に女性でも男性でもほんとに信頼できる先生がいるならまずは用事を考えて一声かけてみてはどうかな。無理にやらなくてもいいけど、もしよかったらこの投稿サイトでこういう相談をしてて、ということも伝えられたら一番いいんだけどね。だけどそれは逆にストレスになる可能性もあるから心の整理ができたら考えてみてね。いや、一緒に考えようね。

文が多くなったんで、ここらへんで一旦投稿し、また続きおくります。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 20:02:55

いじめグループの構図としては必ず首謀者がいて、それに従う加害者と周りの傍観者・観衆がいるものです。

だけど、傍観者によってはこのいじめについて誰かにいいたいけどいえない、いってしまったら今度は自分が標的になってしまう、という恐怖のあまり先生や周りにいえずいじめグループと一緒になってまわりで悪罵嘲笑していたりするものです。
しかし人によってはその子(いじめられている子)がひとりになった隙をねらって慰めてくれたり、いろいろなやり方で近づいてくるものです。
100パーセント悪党といえる人はいません。しかしいじめられているひとにとってはそうもいっていられないでしょう。

問題は、いじめをみて見ぬふりを**なかれ主義だと思います。わたしもこれは教訓にしたいと考えています。つまり、学生時代の私がそうであったように、目の前で問題を発見しておきながら知らんぷりをする、情けなく恥ずかしい態度。もちろん自分がいじめられたらどうするんだ、という意見も理解できます。だからこそこの問題は厄介で対策が難しいこともあるかと思います。内緒で先生に手紙を渡して状況を説明したり、信頼できる先生・生徒・親・もしくは地域の人に説明するという見ている側の行動には色々と方法はなくはありません。
だけど一番大切なのは、いじめられている側を
ほったらかした事実、それを見て見ぬふりをした事実は考えなくてはいけないと思います。

そのいじめられている子に対するいじめる側の理由としてはこれもまた様々であげればきりがないかもしれません。だけどよく言われるのが
暗いから、くさいから、生意気だからと自分のことを棚にあげた発言が多いこともあります。

私はね、玲奈さん、あなたのことが妹のように
可愛くて(勝手に決めつけてすいません。)どうもこの問題の出口をどういうふうにして見つけだすかという作業を一緒に考えていきたいと思っています。だから上で述べた構図はあくまで一般的とはいえ、事実とはかけ離れている場合もあります。

しかし、玲奈さんの周りには少しづつ変化が表れていることは確かですね。学校という環境にいると家にいるのとではまったく気持ちが違うのもわかります。

学校の中で寄り添い、玲奈さんのことを理解してくれるひとが現れたときはこれはチャンスかもしれませんね。だからここらへんは慎重にね、考えたほうがいいと思います。

今後もしよろしければ玲奈さんの思ったこと、学校での変化、そしてどういう解決策をみつけたのかここのサイトを通じて教えてね。

ずっと心で寄り添ってますから。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/27(Sat) 21:13:01


KEN、ありがとう。

私…多分、先生に言うことは出来ない。
怖いから。
小学3年生の時の経験から…多分、無理。
でも、最近は色々な先生に所々を相談して
いる。
一人の先生に全部言わないで、
二、三人の先生に所々を分けて言ってる。
これでも、大丈夫…なのかな…。

妹、か…ありがとう。
私、6個下の妹がいて、長女だから
何か…人に甘えた事がないんだ。
だから、何か新鮮(笑)

多分、私は無表情な事が多くて
感情が籠った言葉を言うことが少ない。
その上、目付が鋭いんだ。
後、男子に友達が多いから標的に
なってるのかな…。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 21:33:16

こちらこそ、詳しく教えて頂いてありがとう。

先生に所々相談している、そうなんですね。

大丈夫ですよ、なにか事が起きると焦って行動するよりも、玲奈さんのようによくよく観察しながらゆっくり解決へ向けて歩んでいくほうが見えてくるものもあるものです。

だからこそ、学校のことばかりではなく、学校の外の出来事に目を向けることも大切です。
このサイトもそのひとつだとわたしは思います。

人間の心は外見からは見えないものです。表情をだしていようが出すまいが心と表情とがまったく不一致なことがあるものです。

わたしも心では喜んでいるのに顔は無表情ということもあります。

玲奈さんの気持ちは私が考えているよりもいろんな思いが交差していると思います。

確かにネットは顔がみえないだけに、なかなか相手の本心も見えないものです。

だけどたとえそうでも文によって相手に寄り添うこともできると思いますし、毎日そのひとのことを心のなかで考え、寄り添うこともできると思います。

玲奈さん、中学時代はわたしは思い出したくないくらい自分の愚かさを知った時代だったよ。

だけど今社会人となって振り返ってみるとほんとにいろいろあったけど、そのぶん幸せなことのほうが多くなった。棚からぼた餅的な発想で幸せなことが多くなったわけではない、いろいろ経験から出会う人、出来事、感じ方が大きく変化した。

今できることは、一緒に情報交換しながら分析していくことから始めようね。

大丈夫、必ず光を見出すように。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/27(Sat) 21:52:52


ありがとう。

私も、気持ちと表情が裏腹だから
親に「面倒」とか
「あんたって気持ちあんの?」と
よく言われてる(笑)

その上吹奏楽部という表現力が大切な部活。
顧問の先生によく「笑え」と言われる。

でもね。
楽しくないなら笑わなくてもいーじゃん。
楽しいなら笑えばいーじゃん。
そう、思うんだ。

実際楽しいことなんか無いんだし。

なんか、吹奏楽部のみんな、上から目線で
言ってくるから腹立つ。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 22:10:27

楽しいから笑う、楽しくないから笑わない、わたしも同感。

それは人間としての感情が表れているのであって、玲奈さんの言う通りだと思う。

はじめてしったんだけど、吹奏楽部にも笑顔が必要な時ってあるんだね。わたしは高校時代郷土芸能部で踊りをやっていたから笑顔の指導はあったけど、無理して笑顔を作ったら逆に怖く映るんじゃないかなって思うときもあった(笑)

わたしは玲奈さんほどの行動力はなかったな。
だから笑顔あり・なし関係なしにその行動力がいまの玲奈さんにつながっているんだと思う。
わたしは逆に玲奈さんと友達になれて嬉しいけどね。

外見上どんな地位にいようが、宝石をまとおうが、立派な肩書きがあろうが心の綺麗さとは関係ない。

わたしは今思えば学校であった良くも悪くも全ての出来事は社会人となった自分に良い教訓となっている。
つまり、人生の真理を教えてくれた。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 22:56:15

玲奈さん、バスケLOVEさんを励ましてくれてありがとう。

一緒に支えていこうね。

玲奈さんの言葉がバスケLOVEさんにとってより心に響くとわたしは思ってる。

だから彼女に寄りそっていこうね。

ほんとにありがとう。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/27(Sat) 23:17:30


そうなんですよ。
私の学校の吹奏楽部はディズニーランドかシーで
演奏するためのオーディションを
毎年受けているんですけど、
その時に笑え笑え五月蝿くて。
楽しくないから笑わないだけだし。
むしろ、愛想笑いなんかしてたら
逆にわざと楽しそうにやっている哀れな人に
なると思うんです。

え。行動力ありすぎても嫌われちゃいますって。
私が良い見本ですよ。

私もKENさんと友達で嬉しいです。
こうやって、親身になって話してくれる人、
クラスにいませんもん。

人生の真理、か…。
今は分からなくても、いつか分かるんですかね?

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 23:35:07

玲奈さん、文章を読んでいて愛想笑いのとこらへんで吹き出してしまいました(笑)
玲奈さん話がおもしろいですね。

そうですね、ああいう大衆の場では無理にでもノリノリなところをみせなきゃいけないのは理解できますけど、わたしは観客の立場からしたらなんとなく心から笑っているのだろうか、と思うときも確かにありますね。べつに観客は笑顔よりもパレードとかを見にきていると思うけど、「笑顔」が大切なのはこれはある意味真実だよ。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 23:35:32

ほら、諺に「笑う角には福きたる」っていう言葉あるでしょ、あれは確かに大切なことではあるよ。
あれは類は友を呼ぶという言葉と通じている部分があると思う。
つまり、自分が親切なひとなら親切なひとが周りに集まり、じぶんがいじわるならいじわるなひとが周りにあつまるということ。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/27(Sat) 23:35:54

だからって無理しておもしろくもないのに笑うのはちょっと違うけど、心から納得して笑ったほうが気持いもんね。

人生の真理、必ず人生を歩んでいくうえでだれもが直面する問題だよ。

ほら、前に玲奈さんが親族が亡くなった話をしたでしょ、あそこからがヒントがでていたかもしれないね。

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/28(Sun) 00:37:14


え、全然面白くないですよ(笑)

笑顔…大切さは分かってはいるんですよ。
でも、笑顔ではなく仏頂面で
演奏しちゃうんです。
なんか…表現力がないんですかね、私。
行動力はいらないと思うほどあるのに…。

えー…人生の真理…分かんない(>_<)

私って、頭おかしいんですかね?
読書してて例え公共の場でも家でも
笑っちゃうんです。吹き出すんです。
みんな、ギョッとした顔で見てきます(笑)
私はみんなの反応にギョッとしますが…。

思ったんですけど、その時の笑顔を
演奏中に使いたい…。

Re:生きてる意味、教えて - KEN

2015/06/28(Sun) 01:10:04

         (笑)
綺麗事をいうつもりではないんですけど、玲奈さんは素晴らしい感性を持っているとわたしは思います。

読書をすることは表現力も行動力も養うと思うよ。

玲奈さんはべつにおかしいんじゃなくて、周りよりも大人の感性をもっているんじゃないかな。
つまり、経験から培われたものが結果として現れている。だから周りの子供たちの中では理解を示すひともいれば、示さないひともいる。
それぞれの経験の違いが表れていると思う。

このサイトで玲奈さんが悩みをもっている人の相談にのってくれるのは、わたしはだれもができることではないとおもう、ましてや玲奈さんがおっしゃったような頭がおかしい人のする行動ではないと思うよ。立派な行為だと思う。

やはり人間は経験しないと相手の痛みも、苦しみも、逆に喜びもわからない。その気持ちを共有することができるのは同じ道を歩んできた人の言葉や行動。

そこにも人生の真理があると思うよ。

真理はなにも人から教えてもらうものではなく、人生これから歩んでいく上でゆっくり自分で気づいていくものだから、人生を大切にしてね。

わたしはこれから先玲奈さんが高校、大学、社会人になっていくことを応援しているし、いつでも寄り添っている。
だからくどいようだけど自信をもってね!

Re:生きてる意味、教えて - ショコラ

2015/06/28(Sun) 01:23:35

…感性、ですか…。

読書は現実の世界と一回離れて
気持ちを落ち着かせる、私の気分転換なんだ。

大人の感性…?

立派な行為、かなぁ…。
だったら嬉しい。

ありがとう。
自信を持てるように頑張る

返信

お名前 *
タイトル *
メッセージ *i-mode絵文字 au絵文字 SoftBank絵文字
文字色                
編集/削除キー *(半角英数字のみで4文字以上 ※キーを忘れないように)

確認ボタンを押して、次の画面で内容を確認してから投稿して下さい。

Copyright(C) 2007- いじめから子供を守ろうネットワーク All rights reserved.